16:44

初中数学模块四专题六：图形的性质内容分析与教学(二)（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-27

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初中数学模块六专题四：把握知识技能评价的要求（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-27

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初中数学模块四专题五：图形的性质内容分析与教学(一)（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-27

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初中数学模块五专题三：统计与概率(三)（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-27

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初中数学模块六专题六：在学习过程中进行情感态度评价（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-27

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初中数学模块二专题三：标准的目标解析（二）（课程标准解读远程研修课程）

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初中数学模块五专题四：综合实践内容分析（课程标准解读远程研修课程）

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初中数学模块三专题一：代数课程领域的核心概念及其教学（课程标准解读远程研修课程）

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初中数学模块六专题七：评价的主体与方法的多元化（课程标准解读远程研修课程）

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初中数学模块五专题一：统计与概率（一）（课程标准解读远程研修课程）

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初中数学模块四专题七：推理能力的培养（课程标准解读远程研修课程）

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初中数学模块四专题四：图形与坐标内容分析与教学（课程标准解读远程研修课程）

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初中数学模块二专题六：标准中的核心概念（三）（课程标准解读远程研修课程）

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初中数学模块一专题一：义务教育数学课程实施成效与问题（课程标准解读远程研修课程）

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初中数学模块四专题三：图形的变化内容分析与教学（课程标准解读远程研修课程）

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初中数学模块三专题七：函数内容分析与教学（一）（课程标准解读远程研修课程）

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初中数学模块六专题三：教学中如何培养学生的情感态度（课程标准解读远程研修课程）

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初中数学模块三专题三：数与式内容分析与教学(一)（课程标准解读远程研修课程）

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初中数学模块六专题五：关注学生能力的评价（课程标准解读远程研修课程）

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初中数学模块六专题一：教学中如何把握“四基”（课程标准解读远程研修课程）

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