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课程标准解读远程研修课程(义务教育中小学课程标准解读)

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专题五:课程资源的利用与开发(义务教育小学体育课程标准解读)
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专题一模块三:为什么要创设情境?怎样的情境能够丰富和提升学生的生活经验?(义务教育品德与生活(社会)课程标准解读)
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初中美术模块三专题四:“造型・表现”的的评价要点(课程标准解读远程研修课程)
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2016-09-27
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2016-09-27
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各学科通识《开启教师幸福之门》张志勇副厅长-上(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中音乐模块六专题二:关于音乐教材编写的建议(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
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初中音乐模块五专题二:教学中应注意的问题(二)(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
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2016-09-27
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初中语文模块六专题一:语文教师在课程实施中处于地位(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
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专题四:体育教师专业化发展的热点问题(义务教育小学体育课程标准解读)
2016-09-24
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2016-09-24
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初中美术模块六专题三:“综合・探索”课程的教学策略(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中思想品德模块四专题一:“我与国家和社会”的课程理解(课程标准解读远程研修课程)
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专题一模块四:设置体育学习目标(义务教育小学体育课程标准解读)
2016-09-24
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初中数学模块四专题七:推理能力的培养(课程标准解读远程研修课程)
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初中美术模块二专题一:美术课程标准修订的思路、过程(课程标准解读远程研修课程)
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