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初中生物模块六专题四：课程资源的类型（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-27

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专题六：品德与社会课的深入发展（义务教育品德与生活（社会）课程标准解读）

2016-09-24

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初中化学模块六专题五：基于实验探究的教学方式和教学策略（二）（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-27

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专题五：《品德与社会》课程标准的设计思路及实施十年 来的成绩与问题（义务教育品德与生活（社会）课程标准解读）

2016-09-24

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专题四：关于水平1-3内容标准的两个问题（义务教育小学体育课程标准解读）

2016-09-24

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初中生物模块四专题一：实验教学的价值（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-27

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初中思想品德模块二专题四“成长中的我”的教学策略（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-28

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各学科通识《开启教师幸福之门》张志勇副厅长-下（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-27

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专题二：体育课堂教学实践出现了新的积极变化（义务教育小学体育课程标准解读）

2016-09-24

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初中物理模块六模块六：集体备课 (下)（课程标准解读远程研修课程）

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初中思想品德模块六专题二：初中思想品德课教学有效实施的建议（课程标准解读远程研修课程）

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初中化学模块五专题四：“化学与社会发展”主题的学习分析（课程标准解读远程研修课程）

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初中历史模块二专题三：中国古代史课程内容解析（二）（课程标准解读远程研修课程）

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初中地理模块四专题四：区域地理学习方法建议（课程标准解读远程研修课程）

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初中数学模块四专题二：空间观念与几何直观（课程标准解读远程研修课程）

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专题二：语文学业评价的基本原则（义务教育小学语文课程标准解读）

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初中英语模块四专题二：文化意识教学建议（课程标准解读远程研修课程）

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初中数学模块三专题九：如何体现模型思想（课程标准解读远程研修课程）

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初中数学模块五专题二：统计与概率（二）（课程标准解读远程研修课程）

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初中地理模块五专题一：突出地理事物的空间差异和空间联系（课程标准解读远程研修课程）

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