视频专辑:
深圳市网络课堂高中英语同步课堂及微课优秀课例
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09:59
- 高中英语高二年级微课《倒装句》深圳第三高级中学【张杰】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-17
- 张杰
- 2291 13
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10:15
- 高中英语高一年级微课《强调句的用法》深圳第二实验学校【王琪瑶】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-17
- 王琪瑶
- 2288 18
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07:11
- 高中英语高二年级微课《英语记述文摘要法》行知职业技术学校【皮雅】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-17
- 皮雅
- 2286 5
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51:04
- 高中英语高三年级《Retelling Made Easier》华侨城中学【陈姣】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-18
- 陈姣
- 2279 9
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39:52
- 高中英语高三年级《The World we live in》中加学校【芦静溪】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-18
- 芦静溪
- 2276 6
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08:37
- 高中英语高一年级微课《Module 3 Music语言点运用》布吉高级中学【周玉娟】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-17
- 周玉娟
- 2276 28
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10:34
- 高中英语高二年级微课《Book7Modle 1-Modle3回归复习课》深圳第二实验学校【罗晓玲】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-17
- 罗晓玲
- 2272 5
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48:12
- 高中英语高二年级《Unit 7 Speaking listening-So much to do before we travel!》博伦职业技术学校【彭冬妮】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-18
- 彭冬妮
- 2266 18
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42:22
- 高中英语高三年级《Composition》深圳第二实验学校【郑朝辉】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-18
- 郑朝辉
- 2259 28
-
05:25
- 高中英语高二年级微课《how to go through customs》育才中学【吕丹】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-17
- 吕丹
- 2256 17
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05:53
- 高中英语高三年级微课《“动词+宾语+from”》深圳第二实验学校【陈志】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-17
- 陈志
- 2254 25
-
50:06
- 高中英语高二年级《A healthy life》盐港中学【彭燕】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-18
- 彭燕
- 2254 27
-
09:44
- 高中英语高一年级微课《Fine Arts - Western, Chinese and Pop Arts》深圳第二外国语学校【黄善瑜】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-17
- 黄善瑜
- 2252 1
-
37:35
- 高中英语高二年级《I saw a terrible movie》深圳育新学校【申逸剑】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-18
- 申逸剑
- 2252 11
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39:19
- 高中英语高一年级《TV Violence》深圳外国语学校【金天】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-17
- 金天
- 2250 26
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42:32
- 高中英语高一年级《unit 5 my friends》平湖外国语学校【刘艳】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-17
- 刘艳
- 2243 1
-
38:37
- 高中英语高一年级《Our Body ana Healthy Habits》罗湖外语学校【丘舒蝶】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-17
- 丘舒蝶
- 2233 12
-
40:40
- 高中英语高二年级《unit6 工作与职业》深圳第二实验学校【卢静】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-18
- 卢静
- 2232 28
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05:18
- 高中英语高二年级微课《定语从句that用法》观澜中学【陈周霞】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-17
- 陈周霞
- 2231 25
-
07:44
- 高中英语高三年级微课《英语高考听说考试之模拟朗读》深圳第三高级中学【韩】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-17
- 韩
- 2227 30








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