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小学数学特级教师名师优质课教学视频
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43:00 - 解决问题的策略――转化【魏芳】（小学数学名师经典课堂示范教学实录课例）
- 2014-09-21
- 魏芳
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43:01 - 解决问题的策略【蒋守成】（小学数学名师经典课堂示范教学实录课例）
- 2014-09-21
- 蒋守成
- 5434 11
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42:38 - 找规律【孙春育】（小学数学名师经典课堂示范教学实录课例）
- 2014-09-21
- 孙春育
- 5433 4
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43:25 - 解决问题的策略――还原【李开斌】（小学数学特级教师名师观摩课）
- 2014-09-21
- 李开斌
- 5433 12
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40:18 - 用字母表示数【柳小梅】（小学数学特级教师名师观摩课）
- 2014-09-21
- 柳小梅
- 5398 3
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15:44 - 7的乘法口诀【沈静】（小学数学特级教师名师观摩课）
- 2014-09-21
- 沈静
- 5358 25
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69:24 - 一堂好课的三个要素（上）【汪履平】（小学数学特级教师名师观摩课）
- 2014-09-21
- 汪履平
- 5351 3
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50:21 - 游戏规则的公平性【刘同鑫】（小学数学特级教师名师观摩课）
- 2014-09-21
- 刘同鑫
- 5348 22
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41:49 - 找规律【李月胜】（小学数学特级教师名师观摩课）
- 2014-09-21
- 李月胜
- 5345 11
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41:15 - 分数的意义【管小冬】（小学数学特级教师名师观摩课）
- 2014-09-21
- 管小冬
- 5343 19
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60:06 - 一堂好课的三个要素（下）【汪履平】（小学数学特级教师名师观摩课）
- 2014-09-21
- 汪履平
- 5290 29
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40:12
- 认识角【霍睿】（小学数学特级教师名师观摩课）
- 2014-09-21
- 霍睿
- 5167 27
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42:20 - 24时记时法【李勤】（小学数学特级教师名师观摩课）
- 2014-09-21
- 李勤
- 5129 11
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38:08 - 可能性（二年级）【王英】（小学数学特级教师名师观摩课）
- 2014-09-21
- 王英
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43:56 - 倍数和因数【程震】（小学数学名师经典课堂示范教学实录课例）
- 2014-09-21
- 程震
- 5074 12
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42:03 - 认识线段【张玉云】（小学数学名师经典课堂示范教学实录课例）
- 2014-09-21
- 张玉云
- 5046 21
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40:49
- 24时记时法【成小丽】（小学数学名师经典课堂示范教学实录课例）
- 2014-09-21
- 成小丽
- 5035 16
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43:01 - 找规律【孙报】（小学数学特级教师名师观摩课）
- 2014-09-21
- 孙报
- 5035 22
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41:41
- 长方形和正方形的特征【刘正松】（小学数学特级教师名师观摩课）
- 2014-09-21
- 刘正松
- 5029 8
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44:36 - 比较数的大小【邱燕】（小学数学特级教师名师观摩课）
- 2014-09-21
- 邱燕
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