当前位置:本站首页 > 高中英语视频列表
-
22:33 - 31高中英语现场说课与答辩《北师大版选择性必修一 Unit 3 Conservation》单元整体教学设计(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
- 2022-03-24
- 3274 0
-
34:09
- 一会场22号研讨课:人教版《Unit 5 First aid for burns》【王颖】一等奖(2014年山东省第十一届高中英语优质课展评获奖课例)
- 2016-05-28
- 王颖
- 3274 16
-
32:42
- 一会场07号研讨课:外研版《The Human Traffic Signal》【陈晓梅】一等奖(2014年山东省第十一届高中英语优质课展评获奖课例)
- 2016-05-28
- 陈晓梅
- 3271 9
-
40:14
- 人教版高中英语必修2 Unit 3 Computers 吉林省(2014学年度全国部级优课评选高中英语优质课入围作品)
- 2016-06-08
- 3269 23
-
16:11
- 高中英语《Unit 5 A trip on “The True North”》说课及模拟教学【宁俐】(2015年广西全区中小学幼儿园教师教学技能大赛)
- 2016-08-15
- 宁俐
- 3269 1
-
30:24
- 高二英语《The giving tree》展鑫磊】1(2014年第九届全国高中英语课堂教学观摩课案例集)
- 2017-09-05
- 3268 14
-
48:39
- 人教版高中英语必修1《U5 Languages around the world--Explore different kinds of English》【张慧】(2019年第16届中学骨干英语教师新课程教学高级研修班)
- 2020-05-12
- 张慧
- 3267 1
-
39:02
- 人教版高中英语选修7《Unit 5 Keep it up XIE LEI--Chinese student fitting in well》(高中英语参赛优质课获奖课例教学实录)
- 2018-08-26
- 3266 0
-
04:36 - 参赛者-7(高中英语教师基本功技能大赛说课视频展示)
- 2014-09-20
- 3263 11
-
05:41
- 高中英语高三年级微课《word study》红岭中学【李双萍】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-17
- 李双萍
- 3261 10
-
40:02
- 外研版高二英语公开课《Friendship词汇课》(高中英语展示课教学视频)
- 2016-11-21
- 3261 1
-
42:39
- 人教版选修4高二年级 A pioneer for all people【张茹英】(2014学年度全国部级优课评选高中英语优质课入围作品)
- 2016-06-08
- 张茹英
- 3259 17
-
38:30
- 高中英语高二年级《Unit 3 Chapter 2 Netiquette -Internet Dos And Don’ts》深圳外国语学校【姚新军】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-18
- 姚新军
- 3255 5
-
39:45
- 人教版高一英语《定语从句(介词+关系代词)》【闫莉】(高中英语课堂教学录像视频)
- 2018-03-13
- 闫莉
- 3254 0
-
46:07
- 高中英语《词汇教学》【周凤妍】(高中优质课教学实录)
- 2015-10-29
- 周凤妍
- 3253 18
-
07:51
- 高中英语高三年级微课《过去完成时》福田外国语高级中学【魏燕梅】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-17
- 魏燕梅
- 3253 6
-
46:40
- 人教版高中英语选修《英语写作 Writing an application letter》(高中英语参赛优质课获奖课例教学实录)
- 2018-08-14
- 3252 1
-
41:38
- 高中英语高一年级《积极阅读第二册Unit5》深圳外国语学校【唐红】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-17
- 唐红
- 3251 30
-
45:56
- 高中英语观摩课:苏教译林版M1读本《life is all about choices》【顾烨】(2014年第十届全国“聚焦课堂 生长课堂”课型研讨活动)
- 2016-02-29
- 顾烨
- 3250 5
-
46:46
- 译林版高中英语《Module 11 Guidance on reading expository writing》(高中英语参赛优质课获奖课例教学实录)
- 2018-08-14
- 3249 0









