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- 25示范课《方程的意义》重庆_1（全国第十二届深化小学数学教学改革观摩交流会）
- 2019-07-29
- 2307 27
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- 24示范课《数与形》广西_3（全国第十二届深化小学数学教学改革观摩交流会）
- 2019-07-29
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- 24示范课《数与形》广西_2（全国第十二届深化小学数学教学改革观摩交流会）
- 2019-07-29
- 2218 8
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- 24示范课《数与形》广西_1（全国第十二届深化小学数学教学改革观摩交流会）
- 2019-07-29
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09:33
- 23示范课《平移和旋转（一）》广东_3（全国第十二届深化小学数学教学改革观摩交流会）
- 2019-07-29
- 2766 7
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- 23示范课《平移和旋转（一）》广东_2（全国第十二届深化小学数学教学改革观摩交流会）
- 2019-07-29
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- 23示范课《平移和旋转（一）》广东_1（全国第十二届深化小学数学教学改革观摩交流会）
- 2019-07-29
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- 22示范课《图形的运动》湖南_3（全国第十二届深化小学数学教学改革观摩交流会）
- 2019-07-29
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- 22示范课《图形的运动》湖南_2（全国第十二届深化小学数学教学改革观摩交流会）
- 2019-07-29
- 1796 2
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- 22示范课《图形的运动》湖南_1（全国第十二届深化小学数学教学改革观摩交流会）
- 2019-07-29
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- 21示范课《认识长方形和正方形》青海_3（全国第十二届深化小学数学教学改革观摩交流会）
- 2019-07-29
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- 21示范课《认识长方形和正方形》青海_2（全国第十二届深化小学数学教学改革观摩交流会）
- 2019-07-29
- 2203 12
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- 21示范课《认识长方形和正方形》青海_1（全国第十二届深化小学数学教学改革观摩交流会）
- 2019-07-29
- 3071 15
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- 20示范课《倍的认识》新疆_3（全国第十二届深化小学数学教学改革观摩交流会）
- 2019-07-29
- 2362 27
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- 20示范课《倍的认识》新疆_2（全国第十二届深化小学数学教学改革观摩交流会）
- 2019-07-29
- 1963 17
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- 20示范课《倍的认识》新疆_1（全国第十二届深化小学数学教学改革观摩交流会）
- 2019-07-29
- 2423 15
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- 2.05大会总结_1（全国第十二届深化小学数学教学改革观摩交流会）
- 2019-07-29
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21:45
- 2.04香茗大剧院会场评课综述_2（全国第十二届深化小学数学教学改革观摩交流会）
- 2019-07-29
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- 2.04香茗大剧院会场评课综述_1（全国第十二届深化小学数学教学改革观摩交流会）
- 2019-07-29
- 1674 13
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32:44
- 2.03黄山体育馆会场评课综述（全国第十二届深化小学数学教学改革观摩交流会）
- 2019-07-29
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